Terapia Neurologopedyczna – Warszawa
Neurologopedia łączy obszary neurologii i logopedii. Koncentruje się nie tyle na samych problemach z wymową czy artykulacją, ale poszukuje neurologicznych przyczyn tych zaburzeń w przypadku, gdy terapia logopedyczna wydaje się niewystarczająca.
Neurologopeda posiada szeroką wiedzę neurologiczną i anatomiczną. Zna specjalizację poszczególnych struktur mózgu, potrafi zbadać pracę nerwów czaszkowych oraz mięśni głowy i szyi. Specjalizuje się zatem w diagnozowaniu i leczeniu zaburzeń mowy, języka oraz komunikacji, wynikających z problemów neurologicznych. Zajmuje się pacjentami w różnym wieku – od noworodków po dorosłych – i stosuje różnorodne metody i podejścia terapeutyczne dostosowane do potrzeb każdej grupy wiekowej.
Neurologopedia szczególnie istotna jest w pracy z noworodkami wykazującymi zaburzenia koordynacji ssania, oddychania i połykania, a także u pacjentów po incydentach neurologicznych, z afazją (utrata zdolności językowych spowodowanych organicznym uszkodzeniem odpowiednich struktur mózgowych odpowiedzialnych za programowanie i rozumienie mowy), dyzartrią (zaburzenia mowy związane z nieprawidłową pracą mechanizmów nerwowo-mięśniowych sterowanych przez centralny układ nerwowy) czy z chorobami neurodegeneracyjnymi.
W czym możemy Ci pomóc?
Senso Senso to wielospecjalistyczny zespół wykwalifikowanych diagnostów i terapeutów, którzy pomogą Ci określić obszar do pracy, podpowiedzą najwłaściwszą ścieżkę terapeutyczną, i pozwolą na poprawę funkcjonowania Ciebie jako jednostki, pomogą Twojemu dziecku lub zapewnią wsparcie całej Twojej rodziny.
DIAGNOZA
PSYCHOLOGICZNA
DIAGNOZA
PEDAGOGICZNA
diagnoza
integracji
sensorycznej
diagnoza
logopedyczna
testy
Konsultacja neurologopedyczna
Konsultacja neurologopedyczna ma na celu ocenę, diagnozę i planowanie interwencji terapeutycznych w zakresie zaburzeń mowy, języka oraz komunikacji spowodowanych przez problemy neurologiczne. Jest przeznaczona dla osób w każdym wieku, które mogą doświadczać trudności w tych obszarach, szczególnie jeśli są one powiązane z zaburzeniami neurologicznymi, takimi jak urazy mózgu, zaburzenia rozwojowe (np. autyzm), choroby neurodegeneracyjne, lub inne stany wpływające na funkcjonowanie ośrodkowego układu nerwowego. Konsultacja jest kluczowa dla identyfikacji specyficznych potrzeb pacjenta i opracowania skutecznego planu terapeutycznego, który wspiera rozwój i poprawę umiejętności komunikacyjnych.
Indywidualna terapia neurologopedyczna
Terapia neurologopedyczna to specjalistyczna forma terapii skoncentrowana na diagnozowaniu i leczeniu zaburzeń funkcji prymarnych, mowy, języka i komunikacji, które mogą mieć swoje podłoże w zaburzeniach neurologicznych.
Neurologopedia jest podejściem interdyscyplinarnym, które łączy wiedzę z zakresu logopedii, neurologii, anatomii i psychologii, aby zapewnić kompleksowe wsparcie osobom z zaburzeniami spowodowanymi przez różne stany neurologiczne.
Dla kogo:
- Dzieci: W przypadku dzieci urodzonych przedwcześnie, ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi, zaburzeniami napięcia mięśniowego, mózgowym porażeniem dziecięcym, apraksją mowy, afazją lub innymi stanami neurologicznymi, które wpływają na rozwój mowy i języka.
- Dorośli: Dla dorosłych po incydentach neurologicznych: udarach mózgu, urazach głowy, guzach mózgu, w chorobach neurodegeneracyjnych (takich jak choroba, m.in. Parkinsona, Alzheimera, SLA, SN) oraz innych stanach neurologicznych, które wpływają na mowę i komunikację.
Cel:
- Poprawa Umiejętności Komunikacyjnych;
- Terapia funkcji prymarnych (oddychania, połykania, ssania);
- Usprawnienie pracy mięśni mimicznych oraz regulacja napięcia mięśniowego w obrębie strefy orofacjalnej;
- Stymulacja Rozwoju Neurologicznego;
- Wsparcie dla Funkcji Kognitywnych
Wczesna interwencja logopedyczna
Wczesna interwencja logopedyczna to proces diagnozowania i leczenia zaburzeń mowy i języka u dzieci w jak najwcześniejszym etapie ich życia. Jest to kluczowe dla zapewnienia prawidłowego rozwoju komunikacyjnego dziecka. Wczesna interwencja logopedyczna ma kluczowe znaczenie w zapewnieniu dzieciom odpowiedniego wsparcia terapeutycznego aby kompensować zawczasu możliwe trudności.
Cele:
- Wczesne Wykrywanie Zaburzeń: Identyfikacja zagrożeń i opóźnień dla prawidłowego rozwoju mowy i języka oraz innych problemów komunikacyjnych na wczesnym etapie rozwoju dziecka.
- Optymalizacja Rozwoju: Zapewnienie wsparcia i stymulacji niezbędnej do maksymalizacji potencjału rozwoju mowy i języka dziecka.
- Zapobieganie Długoterminowym Problemom: Zminimalizowanie wpływu wczesnych zaburzeń mowy na przyszły rozwój edukacyjny, społeczny i emocjonalny dziecka.
Dla Kogo:
- Dzieci, które nie rozwijają umiejętności komunikacyjnych zgodnie z normami dla ich wieku.
- Dzieci urodzone przedwcześnie, z wadami układu mowy, obniżonym napięciem mięśniowym i trudnościami z przełykaniem, ssaniem oraz nieprawidłowościami w ruchach warg i języka.
- Dzieci z Wrodzonymi Wadami: Na przykład z rozszczepem podniebienia lub innymi wadami, które mogą wpływać na rozwój mowy i komunikacji.
RCM® Neurorehabilitación
RCM® Neurorehabilitación to wszechstronna koncepcja neurofizjologiczna skierowana na leczenie zaburzeń sensomotorycznych oraz problemów związanych z funkcjami ustno-twarzowymi u niemowląt, dzieci i dorosłych. Jest to podejście terapeutyczne, które łączy w sobie elementy fizjoterapii i logopedii, stosowane przez specjalistów w tych dziedzinach. Zastosowania koncepcji RCM® Neurorehabilitación obejmują:
Zastosowanie:
- Terapia dla wcześniaków, które wymagają specjalistycznej opieki;
- Wsparcie noworodków z problemami w ssaniu, połykaniu i oddychaniu;
- Leczenie dzieci z hipotonią mięśniową spowodowaną zespołami genetycznymi;
- Wsparcie w przypadku porażeń nerwów czaszkowych u dzieci i dorosłych;
- Terapia zaburzeń gryzienia i żucia;
- Pomoc dla pacjentów z nadmiernym ślinieniem się;
- Rehabilitacja pacjentów z dysfagią;
- Leczenie schorzeń nerwowo-mięśniowych;
- Terapia dla pacjentów z zaburzeniami strukturalnymi i funkcjonalnymi, takimi jak rozszczepy wargi i podniebienia;
- Pomoc dla dzieci z opóźnionym rozwojem sensomotorycznym;
- Wsparcie dla osób z mózgowym porażeniem dziecięcym;
- Rehabilitacja po urazach czaszkowo-mózgowych.
Koncepcja RCM® Neurorehabilitación jest ceniona za jej wszechstronność i zdolność do dostosowania do indywidualnych potrzeb pacjentów, oferując holistyczne podejście do terapii.
Terapia Neurologopedyczna z wykorzystaniem ENMOT (elektro neuro mobilizacja obszaru twarzowego)
Terapia neurologopedyczna z wykorzystaniem elektro neuro mobilizacji (ENMOT) to innowacyjne podejście w rehabilitacji neurologopedycznej, które wzbogaca tradycyjne metody terapii mowy o elektro mobilizację nerwów. ENMOT wykorzystuje kontrolowaną stymulację elektryczną do aktywowania nerwów i mięśni odpowiedzialnych za mowę i połykanie. Stymulacja ta ma na celu poprawić koordynację neuromotoryczną, siłę mięśniową i zakres ruchu w obszarze twarzy, jamy ustnej i gardła.
Cel:
- Wzmacnianie mięśni odpowiedzialnych za artykulację
- Pomoc w poprawie kontroli nad mięśniami niezbędnymi do bezpiecznego połykania.
- Poprawa elastyczności i ruchomości mięśni twarzy i jamy ustnej.
Dla Kogo:
- Osoby mające problemy związane z siłą i koordynacją mięśni odpowiedzialnych za mowę.
- Osoby z dysfunkcjami połykania oraz kontrola mięśniową
- Osoby mające problem z wymową i artykulacją
Rezultat
- Zwiększenie siły i wytrzymałości mięśni używanych do mowy i połykania.
- Możliwe usprawnienie wymowy, jasności mowy i płynności.
- Poprawa bezpieczeństwa i efektywności połykania.
Logorytmika
Logorytmika to metoda terapeutyczna wspierająca rozwój mowy, poprzez uatrakcyjnienie zwykłych ćwiczeń logopedycznych, o muzykę i zabawy.
Dzięki połączeniu rytmiki i terapii logopedycznej można oddziaływać jednocześnie na sferę werbalną, słuchową oraz ruchową uczestnika. Pozwala to na utrwalenie poprawnych wzorców mowy, a także zaktywizowanie kolejnych umiejętności. Poprzez pracę w grupach, ruch i muzykę poprawiamy zdolności komunikacyjne, koordynację ruchową, świadomość własnego ciała i otaczającej przestrzeni.
Zajęcia dedykowane są dla dzieci miedzy 1 a 8 rokiem życia, w podziale na odpowiednie grupy wiekowe.
Zajęcia trwają 45 minut.
Prowadzący – Marta Zdyb / Jagoda Masłoń / Dominika Mielczarek
Masz pytanie? Napisz do nas!
Jeśli nie znalazłeś odpowiedzi na swoje pytania, skontaktuj się z nami. Nasi konsultanci są do Twojej dyspozycji i chętnie odpowiedzą na wszelkie pytania.